Förskolelivet

Jag fortsätter här att berätta lite om min favoritpåse.

Här har barnen fått i uppdrag att ställa fåren i storleksordning. Vi samtalar då om vilken som kommer först och vem som är sist.

Vi får även tillfälle att prata om ordningstalen: första, andra, tredje osv.

Vi räknar antalet och kan även arbeta med multiplikation, då de får räkna ut hur många ben som fåren har tillsammans.

Dessa två djur, häst och gris, är två motsatser. Här får barnen frågor om - vilket djur som är störst - minst?

Eller - Vilket djur har längst ben? Kortast?

Uppskattningar, - vilket djur tror du väger minst? Mest?

Eller så arbeta med olika fast ändå lika...

Kossorna är lika stora, fast olika färg. De har lika långa ben, lika stora öron etc.